|
UBND
TP. SÓC TRĂNG
|
ĐỀ
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm
học: 2017 – 2018
|
MÔN: NGỮ VĂN 9
(Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian phát đề)
I. PHẦN ĐỌC – HIỂU (3.0 điểm):
Đọc
văn bản sau và trả lời câu hỏi:
BÀN TAY YÊU THƯƠNG
“Trong
một tiết dạy vẽ, cô giáo bảo các em học sinh lớp Một vẽ điều gì làm em thích
nhất trong đời. Cô giáo thầm nghĩ: “Chắc rồi các em lại vẽ những gói quà, những
ly kem hoặc những món đồ chơi, quyển truyện tranh”. Thế nhưng cô đã hoàn toàn
ngạc nhiên trước một bức tranh lạ của một em học sinh: Bức tranh vẽ một bàn
tay.
Nhưng
đây là bàn tay của ai? Cả lớp bị lôi cuốn bởi hình ảnh đầy biểu tượng này.
Một em đoán: “Đó là bàn tay
của bác nông dân.” Một em khác cự lại: Bàn tay thon thả thế này là bàn tay của
bác sĩ phẩu thuật…”. Cô giáo đợi cả lớp bớt xôn xao rồi mới hỏi tác giả bức
tranh. Em bé cười ngượng nghịu: “Thưa cô, đó là bàn tay của cô ạ!”
Cô
giáo ngẩn ngơ. Cô nhớ lại những phút
giây ra chơi cô thường dùng bàn tay để dắt em bước ra sân, bởi em là một
cô bé khuyết tật, khuôn mặt không được xinh xắn như các trẻ khác, gia cảnh của
em từ lâu đã rất khó khăn. Cô chợt hiểu ra…”
(Theo Quà tặng của cuộc sống, NXB Trẻ, 2004)
Câu
a (0.5 điểm): Phương
thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì? (Tự sự, miêu tả, nghị luận, thuyết
minh, biểu cảm).
Câu b (0.5 điểm): Chỉ ra và gọi tên thành phần biệt lập trong câu sau: Cô giáo thầm nghĩ
“Chắc rồi các em lại vẽ những gói quà, những ly kem hoặc những món đồ chơi,
quyển truyện tranh.”
Câu c
(1.0 điểm): Chỉ ra phương
tiện liên kết và phép liên kết trong đoạn văn sau:
Cô
giáo thầm nghĩ “Chắc rồi các em lại vẽ những gói quà, những li kem hoặc những
món đồ chơi, quyển truyện tranh.” Thế nhưng cô đã hoàn toàn ngạc nhiên trước
một bức tranh lạ của một em học sinh: Bức tranh vẽ một bàn tay.
Câu d (1.0 điểm): Qua văn bản trên em rút ra bài học gì?
II. PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0
điểm). Viết đoạn văn khoảng 12 câu
trình bày suy nghĩ của em về đạo lí “Tôn
sư trọng đạo” của con người hiện nay.
Câu 2 (5.0 điểm). Phân tích tâm niệm của Thanh Hải trong hai khổ thơ
sau:
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc
(Mùa xuân nho nhỏ- Thanh Hải)
---HẾT---
