Nguvanthcs.com
gửi đến thầy cô PPCT Vật lý 8 giảm tải hay Phân phối chương trình Vật lý 8 theo công văn 4040. PPCT Vật lý 8 NH 2021-2022 sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích
cho thầy cô.
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 8 THEO CÔNG VĂN 4040
Cả năm học: 35 tiết
Học kì I: 18 tuần
x 1tiết/tuần = 18 tiết
Học kì II: 17 tuần x 1tiết/tuần = 17 tiết
HỌC KÌ I
Tiết |
Bài |
Tên
bài |
Nội
dung giảm tải, tinh giản |
Tích
hợp (Nếu
có) |
Tên
chủ đề (Nếu gộp các bài lại) |
|
CHƯƠNG I: CƠ HỌC |
||||||
1 |
Bài 1 |
Chuyển động
cơ học |
|
|
|
|
2 |
Bài 2 |
Vận tốc |
Chú ý: Tốc
độ là độ lớn của vận tốc. C4, C5, C6, C7, C8 HS tự đọc |
|
Nội dung
còn lại của bài 2, bài 3 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
|
3 |
Bài 3 |
Chuyển động
đều - Chuyển động không đều |
TN
3.1 Không yêu cầu thực hiện, Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
|
|
|
4 |
|
Bài tập |
|
|
|
|
5 |
Bài 4 |
Biểu diễn lực |
|
|
|
|
6 |
Bài 5 |
Sự cân bằng lực. Quán tính |
TN 5. 3 mục
2b Không yêu cầu thực hiện, lấy kết quả
bảng 5.1 để phân tích |
|
|
|
7 |
Bài 6 |
Lực ma sát |
|
- Tích hợp
GDMT. |
|
|
8 |
|
Ôn
tập |
|
|
|
|
9 |
|
Kiểm
tra giữa kỳ I |
|
|
|
|
10 |
Bài 7 |
Áp suất |
|
- Tích hợp
GDMT. |
|
|
11,12 |
Bài 8 |
Áp suất chất lỏng - Bình thông nhau - Máy nén thủy lực |
Mục I. TN
1 và 2 Không yêu cầu thực hiện |
- Tích hợp
GDMT. |
Nội dung
còn lại của bài 8 Dạy học trong 2 tiết |
|
13 |
Bài 9 |
Áp suất khí quyển |
Mục II. Độ
lớn của áp suất khí quyển. HS tự đọc, Bỏ
C10, C11 |
- Tích hợp
GDMT. |
|
|
14 |
Bài 10 |
Lực đẩy
Ác-si-mét |
TN hình
10.3 Không yêu cầu thực hiện, Mục III. Vận dụng C5, C6, C7 HS tự đọc |
- Tích hợp
GDMT. |
Nội dung
còn lại của bài 10, bài 12 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
|
15 |
Bài 12 |
Sự nổi |
Mục III.
Vận dụng C6, C7, C8, C9 HS tự đọc |
- Tích hợp
GDMT. |
|
|
16,17 |
|
Ôn tập |
|
|
|
|
18 |
|
Kiểm tra cuối kì I |
|
|
|
|
HỌC KÌ II
19 |
Bài 13 |
Công cơ học |
|
- Tích hợp
GDMT. |
|
|
20 |
Bài 14 |
Định luật về công |
|
|
|
|
21 |
Bài 15 |
Công suất |
|
|
|
|
22 |
Bài 16 |
Cơ năng: Thế năng – Động năng |
|
- Tích hợp
GDMT. |
|
|
23 |
Bài
18 |
Ôn
tập tổng kết chương I: Cơ học |
Bỏ C17 và ý 2 C16. |
|
|
|
CHƯƠNG
II. NHIỆT HỌC |
||||||
24 |
Bài 19 |
Các chất được cấu tạo như thế nào? |
Mục II.1. TN
mô hình Không yêu cầu thực hiện |
|
Nội dung
còn lại của bài 19, bài 20 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
|
25 |
Bài 20 |
Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng
yên |
Mục IV.
Vận dụng HS tự đọc |
|
|
|
26 |
|
Ôn tập |
|
|
|
|
27 |
|
Kiểm
tra giữa kỳ II |
|
|
|
|
28 |
Bài 21 |
Nhiệt năng |
|
|
Bài 21và nội dung
còn lại của bài 22, bài 23 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
|
29 |
Bài 22 |
Dẫn nhiệt |
Mục II. Tính
dẫn nhiệt của các chất HS tự đọc |
|
|
|
30 |
Bài 23 |
Đối lưu - Bức xạ nhiệt |
Các yêu
cầu vận dụng HS tự đọc |
- Tích hợp
GDMT |
|
|
31 |
Bài 24 |
Công thức tính nhiệt lượng |
TN 24.1,
24.2, 24.3 Không yêu cầu thực hiện. Chỉ yêu cầu học sinh phân tích kết quả TN,
Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
|
Nội dung
còn lại của bài 24, bài 25 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
|
32 |
Bài 25 |
Phương trình cân bằng nhiệt |
Chỉ xét 2 vật trao đổi nhiệt. Mục IV.
Vận dụng HS tự đọc |
|
|
|
33 |
|
Bài tập |
|
|
|
|
34 |
Bài 29 |
Ôn tập tổng kết chương II: Nhiệt học |
|
|
|
|
35 |
|
Kiểm tra cuối kì II |
|
|
|
|
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN NGƯỜI BIÊN SOẠN