PPCT Ngữ văn 9 theo Công văn 4040

Nguvanthcs.com gửi đến thầy cô PPCT Ngữ văn 9 giảm tải hay Phân phối chương trình Ngữ văn 9 theo công văn 4040. PPCT Ngữ văn 9 NH 2021-2022 sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho thầy cô.

Xem thêm:

Phân phối chương trình Ngữ văn 8 theo công văn 4040

Phân phối chương trình Ngữ văn 7 theo công văn 4040

Phân phối chương trình Ngữ văn 9 năm học 2021-2022

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 9 THEO CÔNG VĂN 4040

NĂM HỌC 2021-2022

HỌC KÌ I

Tuần	Tiết	Tên bài	Ghi chú
1	1, 2	Phong cách Hồ Chí Minh
	3	Bài: Một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - Sử dụng một số BPNT trong VBTM	Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn bản thuyết minh có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật.
	4, 5	- Luyện tập sử dụng một số BPNT trong VBTM
2	6, 7	Đấu tranh cho một thế giới hoà bình	Khuyến khích học sinh tự đọc: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
	8, 9, 10	Các phương châm hội thoại	- Tích hợp thành một bài: tập trung vào các Phần I, II, III.1, III.2, III.4, Bài “Các phương châm hội thoại”; Phần I, II, III, IV.3, VI.4 Bài “Các phương châm hội thoại” (tiếp theo). - Khuyến khích HS tự đọc: “Các phương châm hội thoại” (tiếp theo), gồm các nội dung: quan hệ giữa phương châm hội thoại với tình huống giao tiếp; những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại; luyện tập) và “Xưng hô trong hội thoại”
3	11	Bài: Yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh - Sử dụng yếu tố miêu tả trong VBTM	Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn bản thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả.
	12, 13	- Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong VBTM	Khuyến khích HS tự đọc: Chương trình địa phương (Phần Văn)
3-4	14, 15, 16, 17	Chuyện người con gái Nam Xương	Khuyến khích HS tự làm: Sự phát triển từ vựng. Khuyến khích HS tự đọc: Sự phát triển của từ vựng (tiếp theo)
4	18, 19	Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp	Khuyến khích HS tự đọc: Thuật ngữ, Trau dồi vốn từ
4-5	20, 21, 22	Hoàng Lê nhất thống chí (hồi 14)	Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh (trích Vũ Trung tùy bút) của Phạm Đình Hổ
5	23, 24	Chủ đề 1 : Truyện Kiều của Nguyễn Du	Khuyến khích học sinh tự đọc các đoạn trích Truyện Kiều: Cảnh ngày xuân; Mã Giám Sinh mua Kiều; Thúy Kiều báo ân báo oán
6	25, 26, 27	Chị em Thuý Kiều
6-7	28, 29, 30	Kiều ở lầu Ngưng Bích
7	31	Miêu tả trong văn bản tự sự	Khuyến khích HS tự đọc: Chương trình địa phương phần Văn
	32, 33	Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
7-8	34, 35	Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga	Khuyến khích học sinh tự đọc: Lục Vân Tiên gặp nạn
8	36, 37	Tổng kết về từ vựng (sgk/122-126)	Khuyến khích học sinh tự đọc: Phần I, II, V, VI, VII.
	38, 39	Tổng kết về từ vựng (tiếp theo – sgk/135)	Khuyến khích học sinh tự đọc: Phần IV, V.
8 -9	40, 41, 42	- Nghị luận trong văn bản tự sự - Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận	Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài “Nghị luận trong văn bản tự sự” và Phần II, Bài “Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận.”
	43, 44, 45,	Ôn tập giữa học kì
10	46, 47	Kiểm tra giữa kì
	48, 49, 50	Đồng chí
11	51, 52, 53	Bài thơ về tiểu đội xe không kính
	54, 55	Tổng kết về từ vựng (tiếp theo – sgk/146)	Khuyến khích học sinh tự đọc: Phần I
12	56, 57, 58	Đoàn thuyền đánh cá	Khuyến khích HS tự đọc: Tập làm thơ 8 chữ
	59	Trả bài kiểm tra giữa kì	Khuyến khích HS tự làm:Tổng kết về từ vựng (Luyện tập tổng hợp)
12-13	60, 61, 62	Bếp lửa	Khuyến khích HS tự đọc: Ánh trăng
13	63, 64, 65, 66	Làng
14	67, 68	Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự	Khuyến khích học sinh tự thực hiện: Chương trình địa phương phần T. Việt
14 – 15	69, 70, 71, 72	Lặng lẽ Sa Pa
15	73	Người kể chuyện trong văn bản tự sự
	74, 75	Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm
16	76, 77, 78, 79	Chiếc lược ngà	Khuyến khích HS tự đọc: Những đứa trẻ (trích Thời thơ ấu) của M. Go-rơ-ki
16-17	80, 81, 82	Ôn tập Tiếng Việt
17	83, 84, 85	Ôn tập Tập làm văn	Tích hợp thành một bài, hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu 3, 6, Bài “Ôn tập phần Tập làm văn”; yêu cầu 8, 9, 10, Bài “Ôn tập phần Tập làm văn (tiếp theo)”.
18	86, 87	Ôn tập HK 1	Khuyến khích HS tự đọc: Cố hương của Lỗ Tấn
	88, 89	Kiểm tra học kì I
	90	Trả bài kiểm tra học kì I

HỌC KÌ II

19-20	91, 92	Chủ đề 2 : Văn nghị luận Bàn về đọc sách	Khuyến khích HS tự đọc: - Tiếng nói của văn nghệ của Nguyễn Đình Thi - Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới của Vũ Khoan - Chó Sói và Cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten (trích) của Hi-pô-lít Ten
	93, 94	NL về một sự việc, hiện tượng đời sống
	95, 96	Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
	97, 98	Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
	99, 100	Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
21	101	Khởi ngữ
21	102, 103, 104	Phép phân tích và tổng hợp Luyện tập phân tích và tổng hợp	Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài “Phép phân tích và tổng hợp”; bài tập 1, 4, Bài “Luyện tập phân tích và tổng hợp.”
21-22	105, 106	Các thành phần biệt lập + Các thành phần biệt lập (tiếp theo)	Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, II của mỗi bài.
22	107, 108, 109, 110	Liên kết câu và liên kết đoạn văn + Liên kết câu và liên kết đoạn văn (luyện tập)	Tích hợp thành một bài, tập trung vào các nội dung: liên kết chủ đề, liên kết lô-gíc (liên kết nội dung); phép lặp từ ngữ, đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng, phép thế và phép nối (liên kết hình thức); bài tập 2, 4 Bài “Liên kết câu và liên kết đoạn văn” (Luyện tập).
23	111, 112, 113, 114	Mùa xuân nho nhỏ
23-24	115, 116, 117, 118	Viếng lăng Bác
24 – 25	119, 120, 121, 122, 123, 124, 125	Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ	Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài “Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ”; Phần II, Bài “Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ”; Thực hành luyện nói tại lớp.
26	126, 127, 128	Ôn tập kiểm tra giữa kì
	129, 130	Kiểm tra giữa kì
27	131, 132, 133	Sang thu
27	134, 135, 136	Nói với con
28	137, 138	Nghĩa tường minh và hàm ý + Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp)	- Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh học Phần I, Bài “Nghĩa tường minh và hàm ý”; Phần II, Bài “Nghĩa tường minh và hàm ý” (tiếp theo).
28 -29	139, 140, 141	Mây và sóng	Khuyến khích HS tự đọc: Ôn tập về thơ
29	142	Trả bài kiểm tra giữa kì	Khuyến khích học sinh tự thực hiện: Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt)
29 - 30	143, 144, 145, 146, 147	Những ngôi sao xa xôi	Khuyến khích học sinh tự đọc: - Bến quê (trích) của Nguyễn Minh Châu - Ôn tập về truyện
30 - 31	148, 149, 150, 151, 152, 153, 154	- Nghị luân về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích - Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - Luyện tập làm bài NL về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)	Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài “Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)”; Phần II, Bài “Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)”; Thực hành lập dàn ý bài “Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)”.
31-32	155, 156	Ôn tập Tiếng Việt lớp 9	Khuyến khích học sinh tự thực hiện: - Chương trình địa phương (phần TLV) - Tổng kết phần văn bản nhật dụng
32	157, 158	Tổng kết về ngữ pháp	Lựa chọn những nội dung học chính thức để hệ thống hóa kiến thức.
	159, 160	Tổng kết về ngữ pháp (tiếp)
33	161, 162, 163	Bố của Xi mông	Khuyến khích học sinh tự đọc: - Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang (trích Rô-bin-xơn Cru-xô) của Đe-ni-ơn Đi-phô - Con chó Bấc (trích Tiếng gọi nơi hoang dã) của G. Lân-đơn
	164, 165	Tổng kết Văn học nước ngoài	Lựa chọn những nội dung dạy chính thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức.
34	166, 167, 168	Tổng kết Tập làm văn	Lựa chọn những nội dung dạy chính thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức.
34 - 35	169, 170, 171, 172	Tổng kết Văn học	- Lựa chọn những nội dung dạy chính thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức. - Khuyến khích HS tự đọc: + Bắc Sơn (trích hồi bốn) của Nguyễn Huy Tưởng + Tôi và chúng ta (trích cảnh ba) của Lưu Quang Vũ
35	173, 174	Kiểm tra học kì II
	175	Trả bài kiểm tra học kì II	Khuyến khích học sinh tự đọc: Biên bản + Luyện tập viết biên bản Hợp đồng + Luyện tập viết hợp đồng Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi