ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT 2021– VĨNH PHÚC
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
I. PHẦN TRẮC
NGHIỆM (2,0 điểm)
Đọc đoạn văn
sau và viết ra tờ giấy thi chữ cái in hoa trước đáp án đúng:
Chợt ông lão lặng hẳn đi, chân tay nhủn ra, tưởng
chừng như không cất lên được… Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủ…
Mụ nói cái gì vậy? Mụ nói cái gì mà lào xào thế? Trống ngực ông lão đập thình
thịch. Ông lão nín thở, lắng tai nghe ra bên ngoài…
(Ngữ văn 9, Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam 2016)
Câu 1: Đoạn
văn trên được trích trong tác phẩm nào?
A. Chuyện người con gái Nam Xương B. Chiếc lược ngà
C. Lặng lẽ Sa Pa D.
Làng
Câu 2. Phương thức biểu
đạt chính của đoạn văn trên là gì?
A. Tự sự B.
Nghị luận
C. Biểu cảm D.
Thuyết minh
Câu 3. Đoạn văn trên có mấy
từ láy ?
|
A.1 |
B.2 |
C.3 |
D.4 |
Câu 4. Xét theo mục đích nói, câu ‘‘Ông lão nín
thở, lắng tai nghe ra bên ngoài…” thuộc kiểu câu gì?
A. Câu nghi vấn B.
Câu trần thuật
C. Câu cảm thán D.
Câu cầu khiến
II. PHẦN
TỰ LUẬN (8,0 điểm)
Câu 5 (3,0
điểm).
Em hãy viết một đoạn văn
trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của tinh thần trách nhiệm trong cuộc sống. Trong
đoạn văn có sử dụng phép liên kết nối. Gạch chân dưới từ ngữ thực hiện phép
liên kết ấy.
Câu 6 (5,0 điểm).
Cảm nhận của em về đoạn thơ
sau:
Bỗng nhận ra hương
ổi
Phả vào trong
gió se
Sương chùng
chình qua ngõ
Hình như thu
đã về
Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã,
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu”.
(Trích
Sang thu – Hữu Thỉnh, Ngữ văn 9, Tập
2, NXB Giáo dục Việt Nam 2016)
-----HẾT-----
HƯỚNG DẪN
CHẤM
I: PHẦN TRẮC
NGHIỆM (2,0 điểm)
|
Câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Đáp án |
D |
A |
C |
B |
|
Điểm |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
II. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)
Câu 5 (3 điểm)
|
Ý |
Nội dung |
Điểm |
|
|
Em hãy viết một đoạn
văn trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của tinh thần trách nhiệm trong cuộc sống.
Trong đoạn văn có sử dụng phép liên kết nối. Gạch chân dưới từ ngữ thực hiện
phép liên kết ấy |
3,0 |
|
1 |
Yêu cầu về hình thức |
|
|
|
- Về hình thức viết đúng hình thức đoạn văn. - Về kiến thức
Tiếng Việt : trong đoạn văn có sử dụng có sử dụng phép liên kết nối, gạch chân dưới từ ngữ thực hiện phép
liên kết ấy |
0,5 0.5 |
|
2 |
Đảm bảo các ý cơ bản về nội
dung |
2,0 |
|
|
- Tinh thần trách nhiệm là ý thức làm tròn bổn phận, nghĩa vụ đối vởi bản
thân, gia đình, và xã hội; có trách nhiệm với suy nghĩ, hành động, thái độ…
của bản thân mình - Ý nghĩa của tinh thần trách nhiệm : + Là một chuẩn mực để đánh giá nhân cách, sự trưởng thành của một người + Giúp chúng ta phát huy được phẩm chất, năng lực của bản thân, hoàn
thiện chính mình; hoàn thành tốt công việc và thành công trong cuộc sống… + Có được lòng tin, sự quý mến, kính trọng của mọi người… + Mỗi cá nhân có tinh thần trách nhiệm sẽ góp phần xây dựng cộng đồng, xã
hội phát triển văn minh, toàn diện… - Phê phán lối sống ích kỉ, vô trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã
hội - Bài học: thí sinh rút ra bài học nhận thức và hành động phù hợp, suy
nghĩ tích cực |
0,5 0,25 0.25 0,25 0,25 0,25 0,25 |
Câu 6 (5,0 điểm).
|
Ý |
Nội dung |
Điểm |
|
1 |
Giới thiệu chung: Khái quát về tác giả Hữu Thỉnh,
bài thơ Sang thu, đoạn trích thơ |
0,5 |
|
2 |
Cảm nhận |
3,0 |
|
Khổ thơ thứ
nhất |
1,5 |
|
|
a. Những tín hiệu báo mùa thu về: + Hương ổi: làn hương thơm quen thuộc ở làng
quê Bắc bộ; động từ phả là tỏa vào,
trộn lẫn gợi hương ổi lan tỏa khắp không gian với một mùi thơm ngọt mát, dịu
nhẹ… +Gió se: gió heo may mua thu se se lạnh + Sương được nhân hóa qua từ láy gợi hình “chùng chình” gợi màn sương thu mỏng, mềm mại, giăng mắc khắp ngõ
xóm làng quê. Sương như chứa đầy
tâm trạng, dùng dằng, cố ý chậm lại như chờ đợi, lưu luyến điều gì… b. Cảm xúc
của nhà thơ trước những tín hiệu báo mùa thu về: + Bỗng:
Cảm giác bất ngờ, ngỡ ngàng, xúc động
trước tín hiệu chuyển mùa của thiên nhiên + Hình như: cảm giác mơ hồ, mong manh à Bằng sự cảm nhận của tất cả các giác quan, sử dụng
những từ ngữ gợi hình gợi cảm… nhà thơ đã diễn tả vẻ đẹp đặc trưng của thiên
nhiên cuối hạ đầu thu qua những nét vẽ thanh sơ, mang đến một bức tranh đậm
chất thu của vùng đồng bằng Bắc bộ. Đồng thời cho thấy sự tinh tế và tình yêu
thiên nhiên tha thiết của tác giả |
0,75 0,5 0,25 |
|
|
Khổ thơ thứ
hai |
1,5 |
|
|
a. Bức
tranh mùa thu được cảm nhận trong cái nhìn xa hơn, rộng hơn, diễn tả sự thay
đổi của đất trời từ hạ sang thu, nhẹ nhàng mà rõ rệt + Sông được
nhân hóa qua từ láy dành dàng gợi
tả dòng sông chảy chậm êm dịu, chứa đầy tâm trạng… + Trái ngược với vẻ khoan thai của dòng sông, những
cánh chim bắt đầu vội vã di trú về
phương Nam tránh rét… + Hình ảnh đám mây được nhân hóa vắt nửa mình sang thu gợi liên tưởng
thú vị; chữ vắt thật tinh tế gợi
cảm khiến những đám mây hiện lên mềm mại, nhẹ nhàng như những chiếc khăn voan
nửa nghiêng về mùa hạ nửa ngả về mùa thu… b. Cách cảm
nhận của nhà thơ về thiên nhiên ở khoảnh khắc cuối hạ đầu thu: độc đáo tinh
tế với trí tưởng tượng bay bổng… à Bức tranh thiên nhiên trong khúc giao mùa hiện lên
tinh tế sống động qua những câu thơ giàu chất tạo hình… Qua đó ta thấy một
hồn thơ Hữu Thỉnh ngây ngất, say sưa, nhạy cảm, yêu thiên nhiên tha thiết |
0,75 0, 5 0,25 |
|
|
3 |
Đánh giá,
mở rộng |
1.0 |
|
+ Nghệ
thuật: thể thơ năm chữ, ngôn ngữ
giản dị, sáng tạo, gợi hình, gợi cảm, hình ảnh thơ đẹp, sử dụng các phép tu
từ tài hoa, điêu luyện (nhân hóa, ẩn dụ, tương phản…) + Nội
dung: đoạn thơ là một khúc giao mùa
nhẹ nhàng, thơ mộng, bâng khuâng góp phần làm cho Sang thu trở thành một thi phẩm đẹp, nối tiếp hành trình thơ thu
dân tộc, đem đến một tiếng thơ đằm thắm mà chan chứa tình yêu quê hương đất
nước |
|
|
|
Đảm
bảo quy tắc chính tả, dùng từ đặt câu; bài viết sáng tạo giàu chất văn |
0,5 |