[Bài thu hoạch cuối Module 6 THCS] Một số tình thành hiện nay đã tổ chức tập huấn module 6 cho giáo viên. Blog Tư liệu giáo dục chia sẻ cùng thầy cô Bài thu hoạch cuối Mô đun 6 THCS nhằm giúp thầy cô có nguồn tham khảo để sản phẩm Bài tập cuối khóa module 6 THCS của thầy cô được tốt hơn.
XEM THÊM:
Thiết
kế một hoạt động giáo dục/dạy học nhằm xây dựng văn hoá nhà trường lành mạnh
thân thiện ở Trường THCS…
HOẠT
ĐỘNG XÂY DỰNG PHONG TRÀO
“TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
Năm học 2022 – 2023
3.
Thiết kế một hoạt động giáo dục/dạy học nhằm xây dựng văn hoá nhà trường lành
mạnh, thân thiện ở trường THCS TT Lương Bằng.
3.1 Hoạt động xây dựng phong trào trường học thân thiện, học sinh tích cực
I.
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.
Mục đích
Phát
động và tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực” nhằm:
-
Huy động sức mạnh tổng hợp của cô và trò, của chính quyền địa phương, của các
lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để xây dựng nhà trường xanh, sạch,
đẹp; môi trường trường học an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện
của địa phương và yêu cầu của xã hội.
- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của trẻ trong học tập và tham gia các hoạt động xã hội một cách phù hợp và có hiệu quả.
2.
Yêu cầu:
Phong
trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm
học 2022 - 2023 nhằm đạt được các yêu cầu sau:
-
Tập trung các nguồn lực để giải quyết dứt điểm một số tồn tại về cơ sở vật chất
trường học cụ thể là sửa chữa và nâng cấp hệ thống điện, vệ sinh môi trường và
những điều kiện về cơ sở vật chất khác phục vụ hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng
và giáo dục trẻ trong nhà trường.
-
Tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo
dục của nhà trường với thái độ tự giác, chủ động và sáng tạo.
-
Phát huy tính chủ động, sáng tạo của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong việc
tham gia các hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ, đổi mới phương pháp dạy học và
giáo dục học sinh.
- Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia tích cực và có hiệu quả của các tổ chức, đoàn thể, cá nhân trong và ngoài nhà trường nhằm xây dựng cơ sở vạt chất và môi trường sư phạm, cảnh quan môi trường và lớp học.
II.
NỘI DUNG THỰC HIỆN
1.
Xây dựng trường, lớp xanh- sạch - đẹp đảm bảo an toàn
Đảm
bảo trường lớp xanh - sạch - đẹp, an toàn:
- Xanh: Tiếp tục chăm sóc, trồng cây xanh, cây
bóng mát trong khuôn viên nhà trường; chọn các loại cây có tán lá, thân cây
không có gai; sân trường cần phải có những thảm cỏ xanh trong sân để sân trường
trở nên mát mẻ, thân thiện với môi trường hơn. Các lớp có các chậu cây cảnh,
được chăm sóc tốt.
- Sạch: Có dụng cụ đựng rác, không vứt rác bừa
bãi; nước thải sinh hoạt không bị ứ đọng, ô nhiễm, ruồi muỗi; nước uống, Bếp ăn
đạt yêu cầu theo bếp một chiều, phải luôn đảm bảo khâu vệ sinh, an toàn; Nhà vệ
sinh sạch sẽ, có bảng phân chia nam, nữ; thiết bị đồ dùng học tập, đồ chơi, bàn
ghế…phải thường xuyên quét dọn, lau chùi hằng ngày. Phân công trách nhiệm cụ
thể cho từng lớp, từng thành viên.
- Đẹp: Cảnh quan hài hòa, sân trường thẩm mỹ;
Trang trí lớp đẹp; có cây xanh, thảm cỏ, bồn hoa phù hợp; Đồ đạc xắp xếp gọn
gàng, ngăn nắp; đồng phục học sinh gọn gàng, giản dị, phù hợp lứa tuổi. Tranh
ảnh tuyên truyền, ảnh Bác Hồ, khẩu hiệu, các bảng có nội dung giáo dục học sinh
trong và ngoài phòng học cần phải được quan tâm; nếu rách, cũ là phải thay mới
để tạo cảnh quan trường lớp khang trang, đẹp đẽ.
-
An toàn: Xây dựng nội quy trường lớp rõ
ràng, công khai cho học sinh nghiêm túc thực hiện; có giải pháp phòng chống bạo
lực học đường; Đồ dùng đồ chơi phù hợp với lứa tuổi, vệ sinh an toàn thực phẩm;
an toàn giao thông, phòng chống bạo lực học đường, cơ sở vật chất nhà trường an
toàn như bàn ghế, cửa kính, hệ thống điện ánh sáng, quạt...Khu vực vệ sinh cho
trẻ đảm bảo an toàn, sạch sẽ, các thiết bị như vòi nước, hệ thống ống dẫn nước,
các thiết bị điện, điện tử luôn được kiểm tra thường xuyên.
2.
Tổ chức các hoạt động vui tươi lành mạnh trong nhà trường
Quan tâm đến việc tổ chức các chương trình
văn hóa, văn nghệ thể thao, các trò chơi dân gian, hát dân ca và các loại hình
sinh hoạt văn hóa dân gian khác tại trường. Tạo điều kiện cho học sinh các lớp
được giao lưu, tham dự các hoạt động văn hóa, văn nghệ tại địa phương. Trong
năm học nhà trường phải tổ chức ít nhất từ 1 đến 2 lần hoạt động lớn nhằm tạo
không khí vui tươi, hào hứng cho giáo viên và học sinh như: Thi hát dân ca và
chơi các trò chơi dân gian,... vào các dịp 20/11, 22/12, tết nguyên đán, 8/3,
19/5, lễ ra trường, tổng kết năm học.
3.
Tổ chức cho giáo viên và học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá
trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng:
-
Chủ động hỗ trợ chăm sóc, tôn tạo và phát huy giá trị văn hóa của các di tích
lịch sử, văn hóa, cách mạng.
-
Giao cho Chi đoàn thanh niên tham gia hoạt động chăm sóc di tích lịch sử, văn
hóa, nghĩa trang liệt sĩ, thăm hỏi và tặng quà các gia đình thương binh, liệt
sĩ, các gia đình học sinh có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt trên địa bàn phường
tham gia tìm hiểu làng nghề, ngành nghề truyền thống ở địa phương. Tổ chức
trồng cây bóng mát, làm vệ sinh, dâng hoa, dâng hương tại Đài tưởng niệm, Nghĩa
trang liệt sĩ của phường.
-
Giáo viên lồng ghép giáo dục, tìm hiểu về di tích, danh nhân, truyền thống của
đất nước và địa phương trong các hoạt động giáo dục của trẻ hàng ngày, nhằm rèn
luyện đạo đức, nhân cách, kỹ năng cho học sinh; đồng thời không ngừng nâng cao
giáo dục lòng tự hào về quê hương, đất nước, tinh thần đoàn kết, thân ái, chăm
ngoan, vượt khó học tập cho học sinh.
II.
Một số hoạt động khác
-
Tổ chức kỷ niệm ngày thành lập Hội LHPN Việt Nam 20/10.
-
Tổ chức "Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời" tại đơn vị.
-
Tổ chức hoạt động "Mừng Đảng, mừng xuân."
-
Tổ chức Tết trồng cây đầu xuân.
-
Tổ chức các hoạt động tuyên truyền về Bác Hồ kính yêu.
Trên đây là mẫu kế hoạch hoạt động giáo dục dạy học nhằm xây dựng văn hoá nhà trường lành mạnh thân thiện ở trường tiểu học. Mời thầy cô tải về để tham khảo.